Treballs Fi de Carrera (Assignats)
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Posada en marxa d'un sistema de monitoratge de la infraestructura de xarxa d'una empresa
La importància de la infraestructura de xarxa en una empresa fa necessari disposar d’un sistema de monitoratge de xarxa, un conjunt d’eines que permeten a un administrador saber en quin estat es troben els seus elements, i detectar al més aviat possible situacions de fallada o de baix rendiment, idealment abans que afectin als usuaris. Amb aquests sistemes, p.e., un administrador podria saber en tot moment la quantitat d'espai lliure de les unitats d’emmagatzematge d’un servidor i crear una alerta que l’avisés quan baixés per sota d’un determinat llindar, o bé monitorar l'estat d’un servidor DNS i configurar una alarma en cas de caiguda o si el seu rendiment no és l’adequat.
L'objectiu d'aquest treball és posar en marxa un sistema de monitoratge de la infraestructura de xarxa d’una empresa. Aquesta infraestructura està formada per dispositius (equips servidors amb GNU/Linux o Windows tant virtuals com físics, routers, impressores...) i aplicacions servidores (web, DNS, ftp, gestors de correu, gestors de bases de dades...). A més, la seva implementació s'haurà de fer amb eines de software lliure.
Per a portar a terme aquest projecte en primer lloc es farà un estudi de la xarxa de l'empresa, dels elements que en formen part i de la seva importància. A continuació es farà un anàlisis de les incidències potencials que puguin sorgir per així elegir-ne els paràmetres corresponents i fer-ne la monitorització. Llavors es farà una prospecció i estudi de les eines de monitoratge disponibles de software lliure, i s’escolliran les més adients a les nostres necessitats. Seguidament es farà la configuració i posada en marxa del sistema de monitoratge. Finalment es faran diverses proves de funcionament.Estat: Assignat (04/2014)
Projectista: Francesc Subirós Viñolas
Estudi: ETIS
Direcció: Lluís Fàbrega -
App per a tensiòmetre Bluetooth connectada a xarxes socials
Desenvolupament d’una aplicació per a Android que permet fer el seguiment de les mesures recollides per un tensiòmetre digital que es comunica per Bluetooth amb un dispositiu de tipus Smartphone o Tablet. L’aplicació publicarà els resultats recollits en xarxes socials (p.e. Facebook) i serán només visibles per part d’aquells contactes que l’usuari triï.
Descripció del problema:
En els darrers anys la tendència a nivell europeu i mundial és d’aconseguir que les persones siguin conscients de les malalties que pateixen i les puguin monitoritzar de forma senzilla i personalitzada fent ús de les noves tecnologies. La popularització de dispositius de tipus Smartphone i Tablets es presenta, en aquest sentit, com una gran oportunitat per a assolir aquests objectius.
Les darreres versions del sistema operatiu Android 4.0 (Ice Cream Sandwich) o superior ofereixen la possibilitat de comunicar-se amb dispositius mèdics a través d’una connectivitat Bluetooth seguint el perfil Health Device Profile (HDP). D’aquesta manera, s’obre un ampli ventall per al desenvolupament d’aplicacions mèdiques que permetin monitoritzar l’evolució de les mesures recollides per tot tipus de sensors i fer un millor seguiment dels pacients.
En aquest projecte es desenvoluparà una aplicació que permeti recollir i visualitzar l’evolució de la tensió arterial d’un pacient. L’aplicació mostrarà diferents tipus d’estadístiques i alertes en cas que se superin uns valors considerats de risc. Igualment, l’aplicació permetrà que, si es desitja, la informació recollida sigui accessible per part d’altres usuaris, com els familiars o cuidadors del pacient a través d’una xarxa social.
Estat: Assignat (10/2012)
Projectista: Simon Topchyan
Estudi: EINF, ETIS, ETIG
Direcció: Víctor Torres -
Integración de la plataforma para la intervención y asistencia de estudiantes con dificultades lectoras PIADA con la plataforma de aprendizaje a distancia MOODLE.
Objetivo: Diseñar e implementar: 1) un sistema de servicios web que permitan la comunicación de un conjunto de herramientas web utilizadas para la detección, evaluación e intervención y asistencia de estudiantes universitarios con dificultades lectoras en la plataforma MOODLE, y 2) los módulos para MOODLE requeridos para visualizar la información proveniente de dichas herramientas web.
Plan de trabajo:
1) Análisis del estado del arte:
Revisar y leer publicaciones científicas sobre sistemas hipermedia adaptativos y plataformas e-learning.
Revisar y leer documentación sobre la plataforma MOODLE, características para crear módulos, funcionalidades para la comunicación con otros sistemas web y uso de servicios web.
Revisar y leer documentación sobre creación de servicios web, protocolos existentes y programación de los mismos.2) Diseño:
Diseñar el modelo conceptual del sistema de servicios web a implementar, identificando cada uno de los elementos que lo componen, las relaciones entre ellos y con los usuarios que lo acceden.
Diseñar el servicio web requerido para comunicar cada una de las herramientas web de PIADA con MOODLE.
Diseñar los módulos de MOODLE que permitirán visualizar la información proveniente de PIADA.3) Implementación e integración:
Preparar las herramientas web de PIADA para que puedan ofrecer los servicios requeridos.
Implementar el sistema de servicios web de acuerdo con el modelo conceptual diseñado previamente; implementación de un servicio por cada herramienta de PIADA.
Implementar los módulos de visualización de la información de PIADA en MOODLE.4) Pruebas, resultados y conclusiones
Realizar diferentes pruebas de funcionalidad que permitan comprobar el funcionamiento correcto de los servicios web implementados.
Realizar diferentes pruebas de funcionalidad, usabilidad y accesibilidad de los módulos implementados en MOODLE para visualizar la información de PIADA.5) Publicación del trabajo:
Redactar en conjunto con el tutor responsable una comunicación científica sobre el trabajo realizado y las pruebas obtenidas en un congreso o revista relacionado con el área de investigación de sistemas hipermedia adaptativos.Estat: Assignat (06/2012)
Projectista: Randy Estipia Petro, Julio Martinez Zarate, Marco Jose Caballero Petro
Estudi: ETIS, ETIG, EINF, Master IIA
Direcció: Carolina Mejía / Ramón Fabregat -
Servicio de transformación de recursos multimedia para su entrega en dispositivos móviles.
Diseñar y desarrollar un aplicación de transformación de contenidos multimedia (imágenes, audios, videos y contenido web) mediante una arquitectura orientada a servicios web, para adaptar los contenidos que utiliza el docente en el plan curricular de un curso orientado a la web y entregarlos al dispositivo móvil de los estudiantes (PDA, Smartphone, TabletPC, etc.).
Descripción del problema:
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Con el crecimiento constante y continuo del uso de materiales multimedia didácticos en entornos de e-learning se mejora la experiencia de aprendizaje de los estudiantes y se permiten definir nuevos ambientes de enseñanza. Sin embargo, proveer los contenidos (recursos multimedia) de aprendizaje a los estudiantes teniendo en cuenta diferentes limitaciones que presentan los dispositivos móviles puede provocar la pérdida de información para el aprendizaje y la no consecución de los objetivos establecidos sino se implantan procesos de adaptación bien definidos.
Mediante un proceso de adaptación se puede encontrar una solución a los problemas relacionados con las limitaciones encontradas en la interacción de los usuarios con un sistema de gestión de aprendizaje. Moodle es un sistema de aprendizaje ampliamente utilizado en instituciones educativas pero tiene algunas limitaciones para entregar los contenidos sobre dispositivos móviles porque fue diseñado para utilizarse en ordenadores de escritorio. Al considerar los dispositivos móviles como medio para aprender es necesario poder entregar cualquier tipo de recurso multimedia teniendo en cuenta las pequeñas pantallas de interacción y las limitaciones de sus navegadores, la dificultad para entrar datos al sistema por la falta de un teclado o un mouse, el bajo nivel de procesamiento de grandes cantidades de información (contenidos web que están cargados de tablas, imágenes, hojas de estilos, etc.) por la limitación de memoria, entre otros.
NOTA: El plan de trabajo está definido para este proyecto.Estat: Assignat (06/2012)
Projectista: Joevica Marquez Sanchez, Jose Miguel Moreno Alvarez, Ramiro Jose Martinez Caballero
Estudi: ETIS, ETIG, EINF, Master IIA
Direcció: Ramón Fabregat / Sergio Gómez -
Framework for Parameterized Adaptation Process
The goal of the project is to design a framework based on standards, open, flexible, scalable and supported in LLL (Life Long Learning) services to solve accessibility and adaptation needs in e-learning processes. For this research we consider:
- Subjects related to E-learning standards, user modeling, device modeling, adaptive interfaces, web services-oriented architectures, content personalization, machine learning,and multi-agent systems.
- Analysis of standards related to user model, learning scenarios, interaction preferences, device interaction capabilities and metadata to describe resources accesible for all.
- Defining a integral user model that cosider different learner dimensions related to her/his knowledge, interaction preferences, goals, background and indiviual traits. The model will base on competences model and user accessibility and usability characteristics.
- Designing an oriented-web services architecture for content adaptation processes in learning systems according to users caracteristic.
- Building of the framework that integrate the integral user model, the oriented-web services architecture and e-learning standards.
- Deveploping a test case over learning systems with real users to verify the viability of the integral user model and the arquitecture builded.Estat: Assignat (04/2009)
Projectista: Carolina Mejía Corredor
Estudi: Doctorado en Tecnologías de Información
Direcció: Ramón Fabregat Gesa